Authors
Helle Pullmann, Kaia Kastepõld-Tõrs, Tõnu Viik, Jaan Lahe, Igor Gräzin, Rein Teesalu, Andrei Hvostov, Marko Mihkelson, Rein Ruutsoo, Edvard Ljulko, Kadri Klementi, Ragne Kõuts, Margit Keller, Mari Järvelaid, Gristel VõsaExercises kit’s authors
Viktoria Marmor, Tiiu Laan, Kaarel Rundu, Margit Keller, Triin Pukk, Liisi Rannast-Kask, Hanna-Liis Kaarlõp-Nani, Mari-Liis AulerPublisher
Included in packages
-
The study kit contains 65 chapters and 335 exercises of which 96 are in the chapters and 239 in the task exercises.
-
Authors
Helle Pullmann, Kaia Kastepõld-Tõrs, Tõnu Viik, Jaan Lahe, Igor Gräzin, Rein Teesalu, Andrei Hvostov, Marko Mihkelson, Rein Ruutsoo, Edvard Ljulko, Kadri Klementi, Ragne Kõuts, Margit Keller, Mari Järvelaid, Gristel Võsa -
Exercises kit’s authors
Viktoria Marmor, Tiiu Laan, Kaarel Rundu, Margit Keller, Triin Pukk, Liisi Rannast-Kask, Hanna-Liis Kaarlõp-Nani, Mari-Liis Auler -
Subject
Social studies, human and social sciences, human sciences -
Grade
Grade 8 -
Kit's language
Estonian -
Publisher
Avita -
Curriculum
National curriculum 2011, National curriculum 2023 -
Included in packages
Erakasutaja, Erakasutaja kasutuslitsents õpikeskkonnas Opiq, Klassipakett 2024/25, Õpetaja 2022/23, Õpetaja 2023/24, Õpetaja 2023/24 – isiklik, Õpilane 2022/23, Õpilane 2023/24, Õpilane 2023/24 – isiklik, Õpilane 2023/24 - SOODUSHIND!, Õpilane 2024/25, Õpilane 2024/25 – isiklik, Õpilane 2024/25 - SOODUSHIND!
8. klassi inimese- ja ühiskonnaõpetuse õppekomplekt ühendab inimese-, tervise- ja ühiskonnaõpetuse teemasid. Õppekomplekt on jaotatud üheteistkümneks teemaplokiks, mis käsitlevad inimest ja tema sotsiaalset keskkonda, ühiskonna toimimise põhitõdesid ning tervist tugevdavat ja väärtustavat eluviisi. Õppekomplekt toetab sotsiaalvaldkonna üldpädevuste kujundamist ja nende lõimingut teiste ainevaldkondadega.
Õppeteksti juurde kuuluvad huvipakkuvad ja teemat näitlikustavad lisatekstid ning rohke pildimaterjal. Arutlema ärgitavad küsimused ja interaktiivsed ülesanded aitavad loetud materjali kinnistada ja teadmisi kontrollida. Nagu teistegi õppekomplektide puhul, hõlbustab õppimist võimalus enda jaoks olulist teksti esile tõsta ning lisada õpikusse oma materjali. Seda saavad teha nii õpilased kui õpetaja. Õpetaja saab enda lisatud materjali muuta kättesaadavaks ka õpilastele.
Iga peatüki juurde kuulub peale enesekontrolli võimaldavate ülesannete ka ülesannete kogu, kust õpetaja saab kas individuaalselt või kogu klassile kodu- või tunnitööks, aga ka hindeliseks lahendamiseks ülesandeid määrata. Ülesanded arendavad nii loovust, kriitilist mõtlemist kui ka iseseisva töö oskust. Ülesannete vastuseid on õpetajal võimalik kontrollida ja hinnata.
Väljaandja kinnitab: õppekomplekt vastab põhikooli riiklikule õppekavale ja haridus- ja teadusministri poolt õppekirjandusele kehtestatud nõuetele.
1. Mina kui isiksus
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 1.1. | Minapilt |
| 1.2. |
Isiksus. I
Free chapter! |
| 1.3. | Isiksus. II |
| 1.4. | Kokkuvõte. Mina kui isiksus |
2. Mina ja teised
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 2.1. | Inimene on sotsiaalne olend |
| 2.2. | Suhtlemisoskus |
| 2.3. | Suhted |
| 2.4. | Konflikt |
| 2.5. | Kokkuvõte. Mina ja teised |
3. Kultuur
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 3.1. | Kultuur |
| 3.2. | Kultuuri mõju inimesele |
| 3.3. | Rahvuskultuur ja kultuurikonflikt |
| 3.4. | Moraal ja eetika |
| 3.5. | Mis on õnn? |
| 3.6. | Kokkuvõte. Kultuur |
4. Religioon
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 4.1. | Religioon |
| 4.2. | Inimene ja religioon |
| 4.3. | Religioonid maailmas |
| 4.4. | Religioonid Eestis |
| 4.5. | Religioon ja ühiskond |
| 4.6. | Kokkuvõte. Religioon |
5. Riik ja õigus
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 5.1. | Mis on riik? |
| 5.2. | Riigikord |
| 5.3. | Õigus ja õigussüsteemid |
| 5.4. | Kohtupidamine Eestis |
| 5.5. | Kokkuvõte. Riik ja õigus |
6. Esmaabi
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 6.1. | Õnnetused ja esmaabi. I |
| 6.2. | Õnnetused ja esmaabi. II |
| 6.3. | Haigused ja esmaabi |
| 6.4. | Kokkuvõte. Esmaabi |
7. Kodanikuühiskond
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 7.1. | Kodanikuühiskond |
| 7.2. | Kodanikualgatus |
| 7.3. | Noored kodanikuühiskonnas |
| 7.4. | Õpilasesindus |
| 7.5. | Noortevolikogu |
| 7.6. | Noorteühingud ja -grupid |
| 7.7. | LISA. Muinsuskaitse ja kodanikualgatus |
| 7.8. | Kokkuvõte. Kodanikuühiskond |
8. Meedia
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 8.1. | Meedia ajalugu |
| 8.2. | Meedia roll, vabadus ja piirid |
| 8.3. | Teabe tõlgendamine |
| 8.4. | Turunduse sõnum |
| 8.5. | Meediamajandus |
| 8.6. | Autori õigused |
| 8.7. | Kokkuvõte. Meedia |
9. Rahvusvahelised suhted
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 9.1. | Rahvusvahelised suhted |
| 9.2. | Eesti välispoliitika |
| 9.3. | Eesti ja Euroopa Liit |
| 9.4. | Eesti ja NATO |
| 9.5. | Kokkuvõte. Rahvusvahelised suhted |
10. Uimastid
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 10.1. | Mis on uimastid? |
| 10.2. | Kofeiin |
| 10.3. | Tubakas |
| 10.4. | Alkohol |
| 10.5. | Narkootikumid ja nende mõju |
| 10.6. | Kokkuvõte. Uimastid |
11. Seksuaalsus
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 11.1. | Areng ja kasvamine |
| 11.2. | Muutused murdeeas |
| 11.3. | Seksuaalsus |
| 11.4. | Turvaline seksuaalkäitumine |
| 11.5. | Seksuaalsel teel levivad haigused |
| 11.6. | Kokkuvõte. Seksuaalsus |
12. Lisad
Lead |
Chapter |
|---|---|
| 12.1. | Mõisted |
| 12.2. | Sõnaseletused |
| 12.3. | Impressum |
- Service provided by Star Cloud LLC
