Параграф 3.8 (Bioloogia 7. kl)

Kordamisülesanded õpilasele ja kontrolltööks

Доступ обмежено

Доступ до навчального матеріалу обмежений. Ви не війшли в середовище Opiq.

Для використання цього підручника необхідна чинна ліцензія на „Erakasutaja”, „Erakasutaja kasutuslitsents õpikeskkonnas Opiq”, „Klassipakett 2024/25”, „Õpetaja 2022/23”, „Õpetaja 2023/24”, „Õpetaja 2023/24 – isiklik”, „Õpilane 2022/23”, „Õpilane 2023/24”, „Õpilane 2023/24 – isiklik”, „Õpilane 2023/24 - SOODUSHIND!”, „Õpilane 2024/25”, „Õpilane 2024/25 – isiklik” або „Õpilane 2024/25 - SOODUSHIND!” пакет. Щоб ознайомитися з пакетом та замовити ліцензію, клацніть на посилання пакета.

Якщо у Вас чинна ліцензія, увійдіть у середовище, щоб побачити параграф.

Підтеми параграфа:

  1. Kordamisülesanded õpilasele ja kontrolltööks
  2. 1. Märgi, kas väide on õige või vale . Paranda vale väide.
  3. 2. Võrdle taim- ja loomtoidulist looma. Lohista tunnused õigesse kohta.
  4. 3. Loomade toitumine. Tee õige valik.
  5. 4. Kõigu- ja püsisoojased loomad. Lohista loomad ja tunnused õigesse kohta.
  6. 5. Kirjuta iga looma juurde näide, kuidas ta kehatemperatuuri reguleerib.
  7. 6. Too näiteid, miks on mõnedele loomadele mõni aastaaeg ebasoodne ja mida nad teevad sellise aja üleelamiseks.
  8. 7. Talveuni ja taliuinak.
  9. 8. Hingamiselundid ja vereringe. Täida lüngad.
  10. 9. Märgi, kelle vereringet tunnus iseloomustab.

Для використання цього підручника необхідна чинна ліцензія на „Erakasutaja”, „Erakasutaja kasutuslitsents õpikeskkonnas Opiq”, „Klassipakett 2024/25”, „Õpetaja 2022/23”, „Õpetaja 2023/24”, „Õpetaja 2023/24 – isiklik”, „Õpilane 2022/23”, „Õpilane 2023/24”, „Õpilane 2023/24 – isiklik”, „Õpilane 2023/24 - SOODUSHIND!”, „Õpilane 2024/25”, „Õpilane 2024/25 – isiklik” або „Õpilane 2024/25 - SOODUSHIND!” пакет. Щоб ознайомитися з пакетом та замовити ліцензію, клацніть на посилання пакета.

Якщо у Вас чинна ліцензія, увійдіть у середовище, щоб побачити параграф.

Будь ласка, зачекайте