Параграф 1.1 (Мой мир 2)

Я

Задание 1

Какой / какая ты? Заполни пропуски.

Меня зовут . Мне  лет. Я  (девочка / мальчик). Мой день рождения . У меня  волосы. Глаза у меня .

Задание 2

Сколько лет твоим одноклассникам? Составь диаграмму: в каждом столбике закрась столько прямоугольников, сколько в классе ребят такого возраста.

Задание 3

Сравни себя с одноклассниками.

Постройтесь по цвету волос так, чтобы с одного конца стоял ученик / ученица с самыми тёмными волосами, а с другого конца – с самыми светлыми.

Самые светлые волосы у  Самые тёмные волосы у .

Постройтесь по росту. Запомни, с кем ты стоишь рядом.

Самый высокий ученик / ученица в нашем классе.

Самый маленький ученик / ученица в нашем классе .

Запиши имена одноклассников в зависимости от их роста. Решите все вместе, с кого начать – с самого высокого или самого маленького ученика. Вспомните, кто с кем стоял рядом.

Все люди отличаются
​друг от друга.

  • Обсудите, чем ещё ученики вашего класса отличаются друг от друга.

Дополнительное задание

Будь ласка, зачекайте