Autorid
Ану Аавик, Тойво Аавик, Юри Аллик, Лембит Андресен, Мари-Лийс Аулер, Игорь Грязин, Кенн Констабель, Марика Паавер, Михкель ЗильмерÜlesannetekogu autorid
Маарья Раммо, Юри Аллик, Марика ПааверVäljaandja
-
Õppekomplektis on 32 peatükki ning 138 ülesannet, millest 44 on õpikus ja 94 ülesannetekogus.
-
Autorid
Ану Аавик, Тойво Аавик, Юри Аллик, Лембит Андресен, Мари-Лийс Аулер, Игорь Грязин, Кенн Констабель, Марика Паавер, Михкель Зильмер -
Ülesannetekogu autorid
Маарья Раммо, Юри Аллик, Марика Паавер -
Aine
Ühiskonnaõpetus, inimese- ja ühiskonnaõpetus -
Klass
4. klass -
Teose keel
Vene keel -
Väljaandja
Avita -
Õppekava
Riiklik õppekava 2011 -
Kuulub paketti
Первая часть учебного комплекта "Человек и общество" для второй школьной ступени состоит из материалов бумажного учебника и рабочей тетради. Учебный комплект лучше всего подходит для использования на совмещенных уроках по человековедению и обществоведению, но при желании может использоваться на этих предметах и по отдельности. Рекомендуем использовать в 4 классе.
Серия начинается с тематического блока о школе и обучении, где привычные вещи рассматриваются в разных сторон, а также устанавливаются новые связи с уже пройденным материалом. Далее внимание уделяется изучению внутреннего мира человека и отношениям с окружающими. В первых двух блоках все это рассматривается как часть картины общества. В последней теме освещается тема здоровья.
Материал параграфов помогают усвоить интерактивные задания, многочисленные иллюстрации, а также возможность выделить необходимый текст. Как ученики, так и учитель могут добавлять собственный материал. Учитель имеет возможность сделать добавленный им материал доступным для всех учеников, использующих учебных комплект. К каждому параграфу прилагается сборник заданий, из которого учитель может назначить задания для индивидуальной работы, или же всему классу. Это может быть работа на уроке, или домашняя работа. Задания из сборника заданий можно также оценивать.
Издательство подтверждает: учебный комплект соответствует Государственной учебной программе для основной школы, а также требованиям, предъявляемым к учебным изданиям Министерством образования и науки.
1. Школа
Järg |
Peatükk |
---|---|
1.1. |
Школа до нас
Tasuta tutvumiseks! |
1.2. | Школа в наше время |
1.3. | Правила поведения в школе |
1.4. | Учёба |
1.5. | Что помогает учиться? |
1.6. | Как мы мыслим? |
1.7. | Насилие в школе |
1.8. | Повторение |
2. Я и окружающие
Järg |
Peatükk |
---|---|
2.1. | Имя |
2.2. | Собственное «Я» |
2.3. | Эмоции и язык тела |
2.4. | Забота |
2.5. | Забота и оказание помощи |
2.6. | Сила воли и цели |
2.7. | Ценности. Что важно для тебя? |
2.8. | Все люди разные |
2.9. | Конфликт |
2.10. | Повторение |
3. Общество
Järg |
Peatükk |
---|---|
3.1. | Из кого состоит общество? |
3.2. | Город и деревня |
3.3. | Народ и национальность |
3.4. | Государство |
3.5. | Повторение |
4. Здравоохранение
Järg |
Peatükk |
---|---|
4.1. | Здоровье |
4.2. | Оценка состояния здоровья |
4.3. | Образ жизни |
4.4. | Здоровое питание |
4.5. | Здоровье и вещества, вызывающие зависимость |
4.6. | Повторение |
5. Импрессум
Järg |
Peatükk |
---|---|
5.1. | Импрессум |
6. Lisad
Järg |
Peatükk |
---|---|
6.1. | Mõisted |
6.2. | Sõnaseletused |