Autorid
Sirje Kaljula, Hendrik Relve, Kalle SirelÜlesannetekogu autorid
Sirje Kaljula, Hendrik Relve, Kalle SirelVäljaandja
Koolibri
-
Õppekomplektis on 85 peatükki ning 312 ülesannet, millest 95 on õpikus ja 217 ülesannetekogus.
-
Autorid
Sirje Kaljula, Hendrik Relve, Kalle Sirel -
Ülesannetekogu autorid
Sirje Kaljula, Hendrik Relve, Kalle Sirel -
Aine
Loodusõpetus -
Klass
6. klass -
Teose keel
Eesti keel -
Väljaandja
Koolibri -
Õppekava
Riiklik õppekava 2011, Riiklik õppekava 2023 -
Kuulub paketti
Loodusõpetuse õpiku e-versioon sisaldab kogu õppeaasta materjali. Aine vastu huvi tekitamiseks ning looduse paremaks tundmaõppimiseks on lisatud lühikesi videoklippe loomadest ja loodusnähtustest. Teadmiste omandamist aitab kontrollida ülesannete valik.
1. Muld elukeskkonnana
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 1.1. |
Muld
Tasuta tutvumiseks! |
| 1.2. | Mulla koostis |
| 1.3. | Muldade teke ja areng |
| 1.4. | Mullaorganismid |
| 1.5. | Aineringe |
| 1.6. | Mulla osa kooslustes |
| 1.7. | Mullakaeve |
| 1.8. | Vee liikumine mullas |
| 1.9. | Kokkuvõte |
2. Aed ja põld elukeskkonnana
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 2.1. | Aed ja põld elukeskkonnana |
| 2.2. | Mullaviljakus |
| 2.3. | Aed kui elukooslus |
| 2.4. | Fotosüntees |
| 2.5. | Aiad ja aiataimed |
| 2.6. | Põld kui elukooslus |
| 2.7. | Bioloogiline ja keemiline tõrje |
| 2.8. | Mahepõllundus |
| 2.9. | Inimtegevuse mõju mullale |
| 2.10. | Mulla reostumine ja hävimine |
| 2.11. | Mulla kaitse |
| 2.12. | Kokkuvõte |
3. Mets elukeskkonnana
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 3.1. | Mets elukeskkonnana |
| 3.2. | Mets kui elukooslus |
| 3.3. | Nõmme- ja palumetsa taimed |
| 3.4. | Nõmme- ja palumetsa loomad |
| 3.5. | Laanemetsa taimed |
| 3.6. | Laanemetsa loomad |
| 3.7. | Salumetsa taimed |
| 3.8. | Salumetsa loomad |
| 3.9. | Metsade tähtsus ja kasutamine |
| 3.10. | Metsade kaitse |
| 3.11. | Kokkuvõte |
4. Õhk
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 4.1. | Õhk |
| 4.2. | Õhk. Õhu tähtsus |
| 4.3. | Õhkkond |
| 4.4. | Organismide kohastumine õhkkeskkonnaga |
| 4.5. | Õhu koostis |
| 4.6. | Hapniku tähtsus: hingamine, põlemine ja kõdunemine |
| 4.7. | Õhu omadused |
| 4.8. | Õhutemperatuur ja selle mõõtmine |
| 4.9. | Õhutemperatuuri ööpäevane muutumine |
| 4.10. | Õhu liikumine soojenedes |
| 4.11. | Õhu liikumine ja tuul |
| 4.12. | Kuiv ja niiske õhk |
| 4.13. | Pilved ja sademed |
| 4.14. | Veeringe |
| 4.15. | Ilm ja ilmastik |
| 4.16. | Sademete mõõtmine |
| 4.17. | Ilma ennustamine |
| 4.18. | Õhu saastumise vältimine |
| 4.19. | Kokkuvõte |
| 4.20. | Ilmastik kui uurimisobjekt |
5. Läänemeri elukeskkonnana
6. Elukeskkonnad Eestis
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 6.1. | Elukeskkonnad Eestis |
| 6.2. | Eesti looduse elurikkus |
| 6.3. | Toitumissuhted ja ainete ringkäik ökosüsteemis |
| 6.4. | Looduslik tasakaal. Inimese mõju loodusele |
| 6.5. | Kokkuvõte |
7. Eesti loodusvarad
8. Loodus- ja keskkonnakaitse Eestis
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 8.1. | Loodus- ja keskkonnakaitse Eestis |
| 8.2. | Keskkonna saastumine ja keskkonnakaitse |
| 8.3. | Looduskaitse Eestis. Kaitsealad |
| 8.4. | Kaitsealused üksikobjektid |
| 8.5. | Elurikkuse kaitse |
| 8.6. | Niidud on elurikkad pärandkooslused |
| 8.7. | Looduskeskkonna muutumine inimtegevuse tagajärjel |
| 8.8. | Jäätmekäitlus |
| 8.9. | Säästev tarbimine |
| 8.10. | Kokkuvõte |
9. Lisad
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 9.1. | Sõnaseletused |
