Oppimateriaali (Биология для гимназии. II)

Биология для гимназии. Часть II

Tekijät
Антеро Тенхунен, Эльмар Хайн, Йуха Веняляйнен, Марья Тихтаринен-Ульманен, Мерви Холопайнен, Пану Соткас, Пяйви Хаппонен, Кайре Тсаро, Кай Халдре, Тууль Сепп
Tehtäväkokoelman tekijät
Тууль Сепп, Элен Конткар, Аско Крийска
Kustantamo
Avita
  • Oppimateriaali sisältää 39 lukua ja 621 tehtävää, joista 317 sijaitsee kirjan luvuissa ja 304 opettajan tehtäväkokoelmassa.
  • Tekijät
    Антеро Тенхунен, Эльмар Хайн, Йуха Веняляйнен, Марья Тихтаринен-Ульманен, Мерви Холопайнен, Пану Соткас, Пяйви Хаппонен, Кайре Тсаро, Кай Халдре, Тууль Сепп
  • Tehtäväkokoelman tekijät
    Тууль Сепп, Элен Конткар, Аско Крийска
  • Aine
    Biologia
  • Luokka
    Lukio
  • Kurssi
    Биология для гимназии, второй курс
  • Teoksen kieli
    Venäjä
  • Kustantamo
    Avita
  • Opetussuunnitelma
    Valtakunnallinen opetussuunnitelma 2011
  • Kuuluu paketteihin

1. Организмы нуждаются в энергии

Kirjanmerkki
Luku
1.1. Для жизни необходимы энергия и углерод
Tutustu ilmaiseksi!
1.2. АТФ – переносчик энергии в организме
1.3. Фотосинтез преобразует энергию света в химическую энергию
1.4. Фотосинтез влияет на все живое на планете
1.5. При клеточном дыхании высвобождает­ся энергия
1.6. Энергию можно получить и при отсутствии кислорода
1.7. Вопросы для повторения и контрольной работы

2. Развитие организмов

Kirjanmerkki
Luku
2.1. Новые клетки возникают при делении уже существующих
2.2. В ходе митоза возникают идентичные дочерние клетки
2.3. Мейоз позволяет размножаться половым путем
2.4. Развитие половых клеток у человека
2.5. Получение потомства – биологическая цель жизни
2.6. Оплодотворение человека
2.7. От оплодотворенной яйцеклетки до родов
2.8. Инфекции, передающиеся половым путем
2.9. Предупреждение венерических заболеваний и нежелательной беременности
2.10. Этапы постэмбрио­нального развития позвоночных
2.11. Развитие человека заканчивается смертью
2.12. Вопросы для повторения и контрольной работы

3. Регуляция организма человека

Kirjanmerkki
Luku
3.1. Человек – это многоклеточный организм
3.2. Строение и функции нервной системы человека
3.3. Передача сигналов в нервных клетках
3.4. Рефлексы обеспечивают быструю реакцию
3.5. Центральная нервная система руководит деятельностью организма
3.6. Нервная система и гормоны регулируют деятельность организма
3.7. Болезни нервной системы
3.8. Три линии защиты тела человека
3.9. Распространенные нарушения иммунной системы
3.10. Стабильность внутренней среды обеспечивают разные механизмы
3.11. Потребность человека в энергии
3.12. Вопросы для повторения и контрольной работы

4. Практические работы

Kirjanmerkki
Luku
4.1. Фотосинтез и дыхание
4.2. Пульс и спортивная форма
4.3. Мышечные рефлексы
4.4. Быстрота реакции

5. Приложения

Kirjanmerkki
Luku
5.1. Противозачаточные средства
5.2. Словарь понятий
5.3. Толкование слов
5.4. Импрессум
Odota