Tekijät
Елена Ноомен, Марина ЯнкевичTehtäväkokoelman tekijät
Елена Ноомен, Марина ЯнкевичKustantamo
-
Oppimateriaali sisältää 54 lukua ja 606 tehtävää, joista 400 sijaitsee kirjan luvuissa ja 206 opettajan tehtäväkokoelmassa.
-
Tekijät
Елена Ноомен, Марина Янкевич -
Tehtäväkokoelman tekijät
Елена Ноомен, Марина Янкевич -
Aine
Venäjän kieli -
Luokka
5. luokka -
Teoksen kieli
Venäjä -
Kustantamo
Avita -
Opetussuunnitelma
Valtakunnallinen opetussuunnitelma 2023 -
Kuuluu paketteihin
Учебный комплект по русскому языку для 5 класса состоит из учебника и сборника заданий и составлен в соответствии с требованиями новой Государственной программы 2023 года. Ведущим принципом построения учебника является коммуникативно-деятельностный: особое внимание уделено качеству речи, т. е. пополнению словарного запаса, соблюдению орфоэпических и стилистических норм. Каждая новая тема в учебнике открывается стадией вызова. Новый теоретический материал иллюстрируется примерами, что помогает ученикам перейти к стадии осмысления новой информации. Концепция учебника направлена на широкое использование межпредметных связей: с литературой, историей, искусством, предметами естественно-научного цикла. Чтобы сделать процесс обучения родному языку увлекательным и повысить интерес к изучению языка, в учебный комплект включены задания творческого и игрового характера. Особое внимание уделено поисковым заданиям, работе с иллюстрациями, анимациями, групповым, парным и исследовательским работам.
По сравнению с печатным, электронный учебник включает интерактивные задания, задания на слушание, диктанты и учебные видео- и аудиоматериалы.
1. Введение
Kirjanmerkki |
Luku |
---|---|
1.1. |
Язык и его роль в жизни человека
Tutustu ilmaiseksi! |
2. Текст
Kirjanmerkki |
Luku |
---|---|
2.1. | Текст. Признаки текста |
2.2. | Типы речи (текста) |
2.3. | Учимся писать рассказ |
3. Слово
4. Морфология
5. Повторение
Kirjanmerkki |
Luku |
---|---|
5.1. | Повторение изученного в 5 классе |
6. Приложение
Kirjanmerkki |
Luku |
---|---|
6.1. | Импрессум |
6.2. | Понятия |