Авторы
Pille PiparАвторы сборника заданий
Pille PiparИздатель
Koolibri
-
В учебном комплекте параграфов: 97 и заданий: 454, из которых в учебнике: 94 и в сборнике заданий: 360.
-
Авторы
Pille Pipar -
Авторы сборника заданий
Pille Pipar -
Предмет
Эстонский язык -
Класс
6 класс -
Язык издания
Эстонский язык -
Издатель
Koolibri -
Учебная программа
Государственная учебная программа 2011, Государственная учебная программа 2023 -
Входит в пакет
6. klassi õppekomplekt „Teele” on kirjutatud mõeldes õpilastele – et nad saaksid rääkida, lugeda, kirjutada ja kuulata. Kõike seda eakohastel igapäevastel teemadel, eesmärgiga suunata õpilasi mõtlema õpitavast kaugemale, leidma seoseid enda elu ning ümbritsevaga. Keeleõpe võiks ühelt poolt olla mänguline, teiselt poolt pingutust nõudev. Ja samas ei tohi unustada, et keel on vahend – vahend, et teistega suhelda, leida uusi sõpru, õppida uusi asju jms. Õppematerjal „Teele” võiks kõigeks selleks olulise ja mahuka sisendi anda.
1. IGAS PÄEVAS ON MIDAGI HEAD
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 1.1. |
Sissejuhatus
Для бесплатного ознакомления! |
| 1.2. | Igas päevas on midagi head |
| 1.3. | Suveseiklused |
| 1.4. | Suvekaardid |
| 1.5. | Pettumus, kurbus, igavus |
| 1.6. | „Miks” on oluline |
| 1.7. | Kelleks sa tahad saada? |
| 1.8. | Õpetaja, miks te olete õpetaja? |
| 1.9. | Ene Sepp Jagatud suvi |
| 1.10. | Kordame koos! |
2. KUI TÄHTIS ON RAHA?
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 2.1. | Kui tähtis on raha? |
| 2.2. | Taskuraha |
| 2.3. | Mille peale sina raha kulutad? |
| 2.4. | Uus või vana? Kallis või odav? |
| 2.5. | Kuidas raha koguda? |
| 2.6. | Kas pangakaart või sularaha? |
| 2.7. | Kas mina saan raha teenida? |
| 2.8. | Õpilasmalevasse! |
| 2.9. | Täika |
| 2.10. | Kui mul oleks … |
| 2.11. | Ilmar Tomusk Inglid kuuendas B-s |
| 2.12. | Kordame koos! |
3. ENNE MÕTLE, SIIS ÜTLE!
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 3.1. | Enne mõtle, siis ütle! |
| 3.2. | Kui nali ei ole enam naljakas |
| 3.3. | Kas kogemata kiusamine on ka kiusamine? |
| 3.4. | Kiusamine ei ole äge |
| 3.5. | KiVa |
| 3.6. | Nii palju tundeid! |
| 3.7. | Kui ma lähen närvi … |
| 3.8. | Silvia Rannamaa Kadri |
| 3.9. | Kordame koos! |
4. ME ISE LOOME OMA TAVAD
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 4.1. | Me ise loome oma tavad |
| 4.2. | Ehmatus |
| 4.3. | Kuidas tekivad traditsioonid? |
| 4.4. | Meie klassi lugu – rääkivad seinad |
| 4.5. | Märkame ka väikseid asju! |
| 4.6. | Kuidas teha vanematele rõõmu? |
| 4.7. | Kordame koos! |
| 4.8. | Luuletusi jõuluvanale esitamiseks |
5. MINU LEMMIK…
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 5.1. | Minu lemmik… |
| 5.2. | Sõbrapäevik |
| 5.3. | Mis on sinu lemmikud? |
| 5.4. | Minu lemmik… |
| 5.5. | Eelmiste aastate lemmikud |
| 5.6. | Kas maitse üle võib vaielda? |
| 5.7. | Fänlus |
| 5.8. | Aino Pervik Kallis härra Q |
| 5.9. | Kordame koos! |
6. EESTI KULTUURI LUGU
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 6.1. | Eesti kultuuri lugu |
| 6.2. | Eesti teatri algus |
| 6.3. | Kes on Piip ja kes on Tuut? |
| 6.4. | Kas raamat või film? |
| 6.5. | Kelle teoseid sina lugenud oled? |
| 6.6. | Miks on lood olulised? |
| 6.7. | Aga kellele siis televiisor? |
| 6.8. | Kui palju kuulatakse raadiot? |
| 6.9. | Arvo Pärdi muusika viib meid teise maailma |
| 6.10. | Noored muusikahuvilised, kus te olete? |
| 6.11. | Vaata, mis ma ajalehest leidsin! |
| 6.12. | Kas teie peres loetakse ajalehti? |
| 6.13. | Mihkel Ulman, Kati Saara Vatmann Röövlirahnu Martin |
| 6.14. | Kordame koos! |
7. MA REISIN MÕTTES
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 7.1. | Ma reisin mõttes |
| 7.2. | Maa – planeet, kus me elame |
| 7.3. | Reisikiri 20. sajandi algusest – kõik teed viivad Rooma |
| 7.4. | Reisimälestused, mis ei lähe meelest |
| 7.5. | Kirev Euroopa |
| 7.6. | Lennureisi ABC |
| 7.7. | Austan teisi kultuure |
| 7.8. | Eestis on tore reisida |
| 7.9. | Kas Narva-Jõesuus ei saagi rand otsa? |
| 7.10. | Ratas viib õue |
| 7.11. | Salakohad |
| 7.12. | Austan loodust ja hoian keskkonda |
| 7.13. | Külalislahkus |
| 7.14. | Rebane öömajal |
| 7.15. | Kordame koos! |
8. VÄIKESED JA SUURED IMED
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 8.1. | Väikesed ja suured imed |
| 8.2. | Seitse maailmaimet |
| 8.3. | Räägime imedest |
| 8.4. | Tehnika, me oleme sinust sõltuvuses |
| 8.5. | Kui raske oli esimene mobiiltelefon? |
| 8.6. | Imed meie ümber |
| 8.7. | Mis on ime minu jaoks? |
| 8.8. | Kumb on tähtsam, kas tegemine või tulemus? |
| 8.9. | Reeli Reinaus Vanalinna detektiivid. Mustpeade maalid |
| 8.10. | Kordame koos! |
9. HEA ON OLLA HEA
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 9.1. | Hea on olla hea |
| 9.2. | Hirmus-hirmus uudis |
| 9.3. | Mure, mida ei saa lahendada |
| 9.4. | Hiir abimeheks |
| 9.5. | Minu asjad – kas ainult mulle? |
| 9.6. | Natuke kergem |
| 9.7. | Suvi on peas! |
| 9.8. | Helen Käit Kristiine poisid tegutsevad |
| 9.9. | Kordame koos! |
10. Lisad
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 10.1. | Sõnastik |
