Авторы
Андрей Хвостов, Яан Лахе, Кадри Угур, Андрес Аррак, Урве Селленберг, Кадри Клементи, Ану Реало, Кристийна УрикоАвторы сборника заданий
Каарел Рунду, Тийу Лаан, Кадри Клементи, Урве СелленбергИздатель
-
В учебном комплекте параграфов: 31 и заданий: 149, из которых в учебнике: 32 и в сборнике заданий: 117.
-
Авторы
Андрей Хвостов, Яан Лахе, Кадри Угур, Андрес Аррак, Урве Селленберг, Кадри Клементи, Ану Реало, Кристийна Урико -
Авторы сборника заданий
Каарел Рунду, Тийу Лаан, Кадри Клементи, Урве Селленберг -
Предмет
Обществоведение, человек и общество, человековедение -
Класс
5 класс -
Язык издания
Русский язык -
Издатель
Avita -
Учебная программа
Государственная учебная программа 2011 -
Входит в пакет
Учебник соответствует требованиям новой учебной программы и интегрирован с другими предметами. В центре внимания – человек и его социальная среда, основы социального функционирования общества, а также укрепление здоровья и правильный образ жизни. Текст в учебнике оснащён тематическими иллюстрациями, диаграммами и таблицами для лучшего усваивания учебного материала. При подготовке учебника была учтена умеренная учебная нагрузка и возможность внедрения дифференцированного обучения.
Материал параграфов помогают усвоить интерактивные задания, многочисленные иллюстрации, а также возможность выделить необходимый текст. Как ученики, так и учитель могут добавлять собственный материал. Учитель имеет возможность сделать добавленный им материал доступным для всех учеников, использующих учебных комплект. К каждому параграфу прилагается сборник заданий, из которого учитель может назначить задания для индивидуальной работы, или же всему классу. Это может быть работа на уроке, или домашняя работа. Задания из сборника заданий можно также оценивать.
Издательство подтверждает: учебный комплект соответствует Государственной учебной программе для основной школы, а также требованиям, предъявляемым к учебным изданиям Министерством образования и науки.
1. Культура
Номер |
Параграф |
---|---|
1.1. |
Мультикультурная Эстония
Для бесплатного ознакомления! |
1.2. | Мораль и традиции |
1.3. | Адаптация к новой культуре |
1.4. | Культура и религия |
1.5. | Религии |
1.6. | Итоги |
2. Информация и СМИ
Номер |
Параграф |
---|---|
2.1. | Источники информации |
2.2. | Интернет |
2.3. | Пресса |
2.4. | Разумный читатель |
2.5. | Свобода слова |
2.6. | Авторское право |
2.7. | Итоги |
3. Работа и потребление
Номер |
Параграф |
---|---|
3.1. | Я и деньги |
3.2. | Семейный бюджет |
3.3. | Профессии |
3.4. | Разумный потребитель |
3.5. | Итоги |
4. Окружающая среда и здоровье
Номер |
Параграф |
---|---|
4.1. | Здоровая среда обитания |
4.2. | Безопасность дорожного движения |
4.3. | Самоконтроль и эмоции |
4.4. | Счастье и благополучие |
4.5. | Стресс |
4.6. | Итоги |
5. Переходный возраст
Номер |
Параграф |
---|---|
5.1. | Тело меняется |
5.2. | Развитие эмоций и мышления |
5.3. | Отношения |
5.4. | Итоги |
6. Импрессум
Номер |
Параграф |
---|---|
6.1. | Импрессум |
7. Приложения
Номер |
Параграф |
---|---|
7.1. | Понятия |
7.2. | Толкование слов |