Kordamis­ülesanded õpilasele ja kontrolltööks

Подтемы параграфа:

1. Kordamis­ülesanded õpilasele ja kontrolltööks
2. 1. Millised on mikro- ja millised makrotoitained? Rühmita toitained õigesti.
3. 2. Märgi õiged vastused.
4. 3. Milline on toitainete tähtsus inimese organismile? Vali õige variant.
5. 4. Põhjenda, miks peab toit olema mitmekesine ja vaheldusrikas, st üks toidukord peab sisaldama erinevaid toitaineid ja toidukorrad peaksid olema erinevad.
6. 5. Kuidas veenaksid inimest, et ta peaks sööma segatoitu? Lõpeta laused.
7. 6. Järjesta seedeelundkonna osad, alusta suuõõnest.
8. 7. Vali, millises seedeelundkonna osas nimetatud protsess toimub.
9. 8. Mis ülesanded on kõhunäärmel? Märgi õiged vastused.
10. 9. Milline ülesanne on maksal? Vali õige variant.
11. 10. Mis iseloomustab vitamiine. Märgi õiged variandid.
12. 11. Mis iseloomustab ensüüme? Vali õige variant.
13. 12. Organismist tuleb liigsed ained eritada. Vasta küsimustele eritamise kohta.

Для использования данного учебника необходима действующая лицензия на „Erakasutaja 2024/25”, „Õpilane 2024/25”, „Õpilane 2024/25 - SOODUSHIND!”, „Õpilane 2024/25 – isiklik”, „Õpilane 2024/25 isiklik: eesti ja venekeelne” или „Õpilane 2024/25: eesti ja venekeelne” пакет. Чтобы ознакомиться с пакетом и заказать лицензию, кликните на ссылку пакета.

Если у вас действующая лицензия, войдите в среду, чтобы увидеть параграф.