1. Eksimine suures rahvahulgas
1. Vaata. Kuula. Vasta õpetaja küsimustele.
Kuulamistekst "Kadri käis laulupeol"
1. Kadri käis suvel laulupeol. Tüdruk oli peol koos vanaemaga. Laulupeol oli väga palju inimesi. 2. Kadri ja vanaema kõndisid rahva hulgas. Äkki jäi Kadri üksi. Ta ei näinud oma vanaema.
Laulu-pidu. Palju rahvast.
Kadri käis laulu-peol.
2. Kadri jäi üksi. Mida Kadri võis tunda? Vali pildid.
3. Mis sa arvad?
- Mida Kadri tegi edasi?
- Kuidas vanaema leidis Kadri üles?
2. Kadri küsis abi
1. Vaata pilti. Loe. Vasta õpetaja küsimustele.
Õpetajale (võimalik jutuke)
- Kadri kõndis värava juurde.
- Ta rääkis (kellega?) ____ . Mida võis Kadri öelda?
- (Kes?) ___ küsis: "Mis on vanaema telefoninumber?"
- Kadri vastas: ....
 | Ma tean ema telefoni-numbrit. | |
Enne
- Lepi kokku kindel koht.
- Vaata, mida sa seal näed.
Pärast
- Mine kokku lepitud kohta.
- Oota.
3. Märka ümbrust
1. Loe lause. Leia pilt. Trüki pildi juurde lause number (1. ja 2.).
- Mis värvi on auto?
- Mis värvi on maja?
- Siin on maja. Maja ees on punane auto.
- Siin on kollane maja. Maja seinal on aadress.
LAUSE  | LAUSE  |
Tööleht. Värvi pildid.
2. Vaata pilti. Kuidas jätad selle koha meelde?
3. Mida jätad meelde? (Mille järgi tunned maja ära?) Vali sobiv pilt.
Jätan meelde ...
- ... auto värvi
- ... aadressi
4. Teatamine enda asukohast
1. Vaata pilti. (Slaid 1)
- See on Kevini kodupeatus. Mille järgi poiss tunneb koha ära?
2. Kuula. Mis juhtus Keviniga?
Kuulamistekst "Kevin sõitis bussiga"
*Kevin sõitis bussiga koju. Poiss oli väsinud. Ta jäi bussis magama. *Buss sõitis õigest peatusest mööda. *Kevin ärkas üles. Järgmises peatuses jäi buss seisma. Poiss läks bussist maha.
3. Vaata pilti. (Slaid 2)
- Mida näeb Kevin selles peatuses?
KODU-PEATUS
VALE PEATUS
| |
Kevin sõitis bussiga.
4. Kevin on vales kohas.
- Mida Kevin nüüd teeb?
- Mida Kevin räägib … (emale / isale)?
Räägi
- Mis juhtus?
- Mida sa näed?
HARJUTA. Telefonikõne lapsevanemale (teatamine juhtunust ja enda asukohast).
HARJUTA. Lapsel ei ole telefoni. Abi palumine bussijuhilt ja teatamine kodustele.
5. Eksimine metsas
1. Vaata pilti. Kus on Miia?
2. Kuula. Vasta õpetaja küsimustele.
Kuulamistekst "Miia oli metsas"
Isa ja lapsed läksid metsa. Isa hoidis Siimul käest kinni. Miia kõndis üksi.
Äkki nägi Miia ühte lindu. Lind lendas teise puu otsa. Miia läks teda vaatama.
MIIA ON
- aias
- pargis
- metsas
Miia oli metsas.
Miia jäi üksi. Miia eksis metsas ära.
3. Mida Miia nüüd teeb?
4. Milline on õige käitumine? Vali.
Õige käitumine on ...
- on paigal
- kõnnib metsas
- seisab puu juures
- paneb ühe märgi
Õpetajale "Käitumine metsas"
- Kallista puud!
- Ole nähtav!
- Ole kuuldav!
- Kolm on ohu märk!
- Jää paigale!
- Ole nii, et teised näevad sind!
- Kutsu appi! APPI! APPI! APPI!
MÄNG. Vaatlemispeatused.
