7. klassi kirjandus
Автори
Priit KruusАвтори збірника завдань
Priit KruusВидавець
-
У навчальному комплекті параграфів: 67 та завдань: 63, з яких у підручнику: 0 і в збірнику завдань: 63.
-
Автори
Priit Kruus -
Автори збірника завдань
Priit Kruus -
Предмет
Література -
Клас
7 клас -
Мова видання
Естонська мова -
Видавець
Koolibri -
Навчальна програма
Державна навчальна програма 2011 -
Входить у пакет
7. klassi õpiku märksõnad on järgmised.
Suhted eakaaslaste ja õpetajatega, üksiolek ja hirmud, poiste ja tüdrukute suhted, abivajaja ja aitaja, tõrjutus, piir oma ja võõra vahel: August Kitzbergi „Libahunt“, Oskar Lutsu „Kevade“, Aidi Valliku „Kuidas elad, Ann?“, Jüri Parijõgi „Teraspoiss“, Tanel ja Mihkel Tiksi „Ja kui teile siin ei meeldi...“, Valev Uibopuu „Janu“, Mehis Heinsaare „Kohtumine Taageperas“.
Minu juured, ajaloomälu, kangelaslikkus ja rahvusidentiteet: „Kalevipoeg“, Carl Robert Jakobson, Eduard Bornhöhe „Tasuja“, Andrus Kivirähki „Mees, kes teadis ussisõnu“, Kristjan Jaak Petersoni, Juhan Liivi, Lydia Koidula luule, muistend, regilaul, vanasõna ja muinasjutt, naljand ja anekdoot.
Mängulust ja sõnamängud: Andres Ehin, Hando Runnel, Jüri Üdi, Paul-Eerik Rummo, Doris Kareva, Jaan Pehk.
Kirjanduse põhiliigid ja põhimõisted (eepika, lüürika, dramaatika, romaan, jutustus, novell).
1. „Tegelikult on nii..."
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 1.1. |
Tere, lugeja!
Для безкоштовного ознайомлення! |
2. Kahekõne autoriga
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 2.1. | Kahekõne autoriga |
3. Inimene on saladus
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 3.1. | Inimene on saladus |
| 3.2. | Oskar Luts „Kevade" |
| 3.3. | Kuidas mõista tegelast |
| 3.4. | Mihkel ja Tanel Tiks „Ja kui teile siin ei meeldi...” |
| 3.5. | Kuidas toimivad kujundid? |
| 3.6. | Aidi Vallik „Kuidas elad, Ann?" |
| 3.7. | Jüri Parijõgi „Teraspoiss" |
| 3.8. | Noortekirjandus – kas mängult või päriselt? |
| 3.9. | Valev Uibopuu „Janu" |
| 3.10. | Mehis Heinsaar „Kohtumine Taageperas" |
| 3.11. | Kuidas liigitada kirjandust? |
| 3.12. | August Kitzberg „Libahunt" |
| 3.13. | Kokkuvõte |
4. Kirjandusest tärkab rahvus
5. Kirjanik teeb ajalugu
6. Poeet näitab keelt
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 6.1. | Poeet näitab keelt |
| 6.2. | Absurdiluule |
| 6.3. | Palindroom |
| 6.4. | Helijäljendus |
| 6.5. | Kordus |
| 6.6. | Kuidas luua tekstikava? |
| 6.7. | Akrostihhon |
| 6.8. | Anagramm |
| 6.9. | Keele kõla |
| 6.10. | Kuidas luua kirjaniku portreed? |
| 6.11. | Kas võõras või oma keel? |
| 6.12. | Õigekiri ja „valekiri” |
| 6.13. | Tviteratuur |
| 6.14. | Kokkuvõte |
7. Kahekõne kajab vastu
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 7.1. | Kahekõne kajab vastu |
| 7.2. | Hando Runnel „Kirjatarkused” |
8. Lisad
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 8.1. | Mõisted |
| 8.2. | Sõnaseletused |
| 8.3. | Ülesandeid tervikteoste käsitlemiseks |
