ЖИВЫЕ СТРАНИЦЫ

Учебник-хрестоматия по литературе для 8 класса «Живые страницы» разработан в соответствии с требованиями Государственной программы обучения и является продолжением учебника для 7 класса. Методический аппарат учебника-хрестоматии ориентирован на формирование литературно-художественных умений и развитие творческих способностей учащихся. Учебник знакомит учащихся с основными этапами развития литературы с древнейших времён до конца 19 века. В 1 части для изучения предлагаются произведения античной литературы (стихи Алкея, Архилоха, Катулла, фрагмент трагедии Эсхила «Прометей прикованный», фрагмент из поэмы Овидия «Метаморфозы»), западной и русской средневековой литературы (избранные главы из «Романа о Тристане и Изольде», «Лэ о жимолости», фрагмент «Слова о полку Игореве», отрывок из «Повести о Петре и Февронии Муромских»), произведения эпохи Возрождения (сонеты Петрарки, Шекспира). Ученикам предлагается информация о ведущих литературных направлениях 17 – начала 19 вв.: классицизм (на примере комедии произведения Ж. Б. Мольера «Брак поневоле», басен Лафонтена, басен А. П. Сумарокова, стихотворений Г. Р. Державина); романтизм (на примере поэмы Дж. Г. Байрона «Шильонский узник» и исторического романа В. Скотта «Айвенго»). Во 2 части учебника речь пойдет о реализме на примере следующих произведений: «Капитанская дочка» А. С. Пушкина, «Ревизор» и «Шинель» Н. В. Гоголя,«Газетчица номер семнадцать» А.-Х. Таммсааре, «Смерть чиновника» А. П. Чехова, «Домовой», «Их сын» Э. Вильде, «После бала» Л. Н. Толстого, «Ожерелье» Ги де Мопассана, «Куст сирени» А. И. Куприна, «Огоньки» В. Г. Короленко, стихотворений Н. А . Некрасова, Ф. И. Тютчева, А. А. Фета, Ю. Лийва. Часть произведений предлагается для прослушивания на прилагаемых к учебнику аудиофайлах, в текстовые файлы «Электронной хрестоматии» включены как отдельные произведения, так и части больших по объёму произведений. В электронной среде OPIQ можно также выполнить электронные задания к главам учебника.