Автори
Кристийна Урко, Воотеле Хансен, Маргит ПярнАвтори збірника завдань
Виктория Мармор, Ханна-Лийс Каарлып-Нани, Лийси Раннаст-Каськ, Маргит ПярнВидавець
-
У навчальному комплекті параграфів: 34 та завдань: 163, з яких у підручнику: 49 і в збірнику завдань: 114.
-
Автори
Кристийна Урко, Воотеле Хансен, Маргит Пярн -
Автори збірника завдань
Виктория Мармор, Ханна-Лийс Каарлып-Нани, Лийси Раннаст-Каськ, Маргит Пярн -
Предмет
Суспільствознавство, людина і суспільство, людинознавство -
Клас
6 клас -
Мова видання
Російська мова -
Видавець
Avita -
Навчальна програма
Державна навчальна програма 2011 -
Входить у пакет
Третья часть учебного комплекта для второй школьной ступени «Человек и общество» включает в себя материалы учебника и рабочей тетради. Учебный комплект лучше всего подходит для использования на совмещенных уроках по человековедению и обществоведению, но при желании может использоваться на этих предметах и по отдельности. Рекомендуем использовать в 6 классе.
Целью данного курса является всестороннее изучение взаимодействия людей в обществе. Особое внимание уделяется также межпредметной связи. В четырех тематических разделах учебника освещаются такие темы как общение, ценности демократического общества, основы государственности, а также здравоохранение и оказание первой помощи.
Материал параграфов помогают усвоить интерактивные задания, многочисленные иллюстрации, а также возможность выделить необходимый текст. Как ученики, так и учитель могут добавлять собственный материал. Учитель имеет возможность сделать добавленный им материал доступным для всех учеников, использующих учебных комплект. К каждому параграфу прилагается сборник заданий, из которого учитель может назначить задания для индивидуальной работы, или же всему классу. Это может быть работа на уроке, или домашняя работа. Задания из сборника заданий можно также оценивать.
Издательство подтверждает: учебный комплект соответствует Государственной учебной программе для основной школы, а также требованиям, предъявляемым к учебным изданиям Министерством образования и науки.
1. Все вместе
Закладка |
Параграф |
---|---|
1.1. |
Для чего необходимо общение?
Для безкоштовного ознайомлення! |
1.2. | Что влияет на общение? |
1.3. | Словесное и несловесное общение |
1.4. | Умение общаться |
1.5. | Стили общения |
1.6. | Роли |
1.7. | Дружба |
1.8. | Итоги |
2. Ценности нашего общества
Закладка |
Параграф |
---|---|
2.1. | Права человека |
2.2. | Права и обязанности детей |
2.3. | Демократия |
2.4. | Свобода |
2.5. | Равенство |
2.6. | Сплочённость и забота |
2.7. | Итоги |
3. Я готовлюсь стать полноправным гражданином
Закладка |
Параграф |
---|---|
3.1. | Эстонская Республика |
3.2. | Граждане и гражданские объединения |
3.3. | Молодежные объединения и ученические представительства |
3.4. | Выборы |
3.5. | Разделение властей |
3.6. | Парламент |
3.7. | Президент |
3.8. | Государственное и местное управление |
3.9. | Как рождается закон? |
3.10. | Гражданин Европейского союза |
3.11. | Итоги |
4. Болезни и несчастные случаи
Закладка |
Параграф |
---|---|
4.1. | Здоровье и болезни |
4.2. | Как действовать при несчастном случае? |
4.3. | Первая помощь, I |
4.4. | Первая помощь, II |
4.5. | Итоги |
5. Импрессум
Закладка |
Параграф |
---|---|
5.1. | Импрессум |
6. Lisad
Закладка |
Параграф |
---|---|
6.1. | Mõisted |
6.2. | Sõnaseletused |