Kuula, vaata, loe!
Mida Peeter ei tea?
 |
„Näed, mul on nii palju sõpru!“ |
 |
„Kui palju siis?“ |
|
|
„Vähemalt 100.“ |
|
|
„Need küll kõik su sõbrad ei ole. |
|
|
„Mina küll saan. Kas sinul ka sõpru on?“ |
| „Minul on 2 sõpra. |
| „Mis seal vahet on, kas sõber või tuttav?“ |
Johannese ja Jüri kohtumine
 Johannes |
Millest poisid kodu-teel rääkisid?
Märgi tekstis lause.
Johannesest ja Jürist saavad sõbrad
|
Missugused huvid on Johannesel ja Jüril?
Märgi tekstis lause.
Kas ma tean?
Johannes ja Jüri onsõbrad.
Nad kohtusidtrennis.
Mõlemad poisid armastavad sõita
Kodus meeldib neile mängida
Sõpradel on sama-sugused
Laura ja Sille on sõbrad
 |
Kes aitavad alati teine-teist?
Märgi tekstis lause.
Kas ma tean?
Laura ja Sille on head
Nadsamas klassis.
Mõlemad tüdrukud käivad
Kodus meeldib neile
Õhtuti räägivad nad omavahel kaua aega
Mulle meeldib... | Võin leida sõbra... |
tantsida | |
ujuda | |
lugeda | |
muusikat kuulata | |
sportida | |
mängida |
- Räägime sõbraga teine-teisele oma saladusi.
- Ei räägi sõbra saladust teistele.
- Aitame sõbraga teine-teist alati.
- Meil on sõbraga sama-sugused huvid.
- Mõni-kord me vaidleme kõvasti.
- Sõbraga on hea koos olla.
Mõtle ja vasta küsimustele
- Kes on sinu tuttavad?
- Kus sa oma kõige parema sõbra leidsid?
- Mis huvid teil mõlemal on?
- Mida te koos teete?
- Kuidas oled sina oma sõpra aidanud?
- Kuidas sõber sind on aidanud?
- Kuidas sa ennast sõbraga koos tunned?
Nüüd ma tean!
- Me tunneme paljusid inimesi. Nad on meie tuttavad.
- Mõnest tuttavast kujuneb väga hea sõber.
- Tõelise sõbraga on hea koos olla.
