Sissejuhatav ülesanne
Saada Opiqus õpilastele ülesanne 2. klassi pt 2.34 ülesannete kogust (Veerand, pool, kolmveerand). Palu see neil kohe lahendada ja õpetajale tagasi saata.
Aeg u 3 minutit
- veerand
- pool
- kolmveerand
Mis on murd?
Kui lapsed on ülesande tagasi saatnud, palu neil hakata tööle esimese alalõiguga.
- Vaata animatsiooni.
- Loe tähelepanelikult läbi tekst kollases kastis.
- Lahenda ülesanded 1a ja 1b. Kirjuta vastus ja kontrolli. Kui vastus ei ole õige, loe veel kord läbi ülesande tekst ja lahenda uuesti.
- Kui lapsed on jõudnud eelnenud tegevused lõpetada (u 10 min), siis saatke neile ülesannete kogust ülesanne 2 (Kui suur osa?) kõigile ja ülesanne 3 (Mitu jääb alles?) kiirematele.
- Kui lapsed on ülesanded tagasi saatnud, siis need, kes on õigesti lahendanud, võivad alustada järgmise alalõiguga.
- Õpilased, kelle vastused olid valed, võiksid uuesti vaadata animatsiooni ja seejärel saatke neile ülesannete kogust ülesanne 1 (Kui suur osa koogist?).
Aeg kokku u 15 minutit
Kuidas lugeda murde?
- Loe reeglit.
- Vaata animatsiooni.
- Vaata joonist.
- Täida ülesanded 2a, 2b ja 2c. Kontrolli.
Kui õpilased on sellega iseseisvalt tegelenud (u 15 minutit), siis saatke neile ülesannete kogust ülesanne 4 (Osaliselt värvitud kujundid). Kui jõuate üle vaadata, saatke need ülesanded neile tagasi ja tund ongi läbi.
Kujund 1 | Kujund 2 | Kujund 3 | Kujund 4 | Kujund 5 |
1. kujundist on värvitud
2. kujundist on värvitud
3. kujundist on värvitud
4. kujundist on värvitud
5. kujundist on värvitud
NB! Murdu käsitlesime esimeses klassis (veerand, pool, tervik). Ülesandeid nende kohta võib pakkuda üle lugeda ning lahendada pisut nõrgematele matemaatikutele. Murde käsitletakse ka neljandas klassis, neid ülesandeid sobib pakkuda tugevamatele. Samuti leiate lisaülesandeid kirjastuse Koolibri matemaatikaõpikutest, kui kasutate otsingut või nuppu „samal teemal“.