1. SÖÖGI-NÕUD
1. Vaata väikseid pilte. Mis esemed on pildil? Näita ja nimeta.
2. Need on sööginõud. Nimeta sööginõusid.
3. Kooli sööklas kattis tädi Siiri lauda. Vaata suurt pilti. Mis nõud pani tädi Siiri lauale? Lohista.
4. Üks ese jäi üle. Mida ta lauale ei pannud?
Ülesanne 1
- Vaata pilte. Mis toit on pildil?
- Mida saab süüa kahvliga? Mida saab süüa lusikaga? Vali sobiv söögiriist.
 | ||
 | ||
 | ||
 | ||
 | ||
 | ||
2. SÖÖMINE
Vaata, kuidas hoiad süües käes kahvlit. Kuidas hoiad nuga? Proovi, kas saad noa ja kahvliga süüa.
Lusikaga suppi süües kalluta taldrik endast kaugemale. Mis võib juhtuda, kui taldrikut enda poole kallutad? Vaata pilte.
 |  |
Praktiline tegevus
- Laua katmine (päris toidunõude või aplikatsioonidega).
- Koolisööklaga tutvumine. Käitumine koolisööklas.
- Noa ja kahvliga söömine. Harjutamine.
ENNE SÖÖKI PESE ALATI KÄSI!
3. SÖÖKLAS
Kuula. Vaata pilti.
Vasta õpetaja küsimustele.
- Algas söögivahetund. Lapsed läksid sööklasse sööma. Kuidas sa sööklauksest sisse lähed?
- Laua taha istuvad lapsed rahulikult. Keegi ei trügi.
- Õpetaja soovib lastele: „Head isu!“. Mida lapsed vastavad?
Nüüd hakkavad kõik sööma. Mari ei ulatu leiba võtma. Kuidas Mari leiba saab? Mida ta küsib? Kes võib talle leiba anda? Mida ütleb leiva andja Marile? Mida vastab Mari? - Roosil sai piim otsa. Ta läheb piima juurde võtma. Üks suur poiss kallab. Roosi ootab rahulikult. Varsti saab ka tema piima. Kuidas sina sööklas juua (süüa) juurde saad? (Võtad ise – kuidas? Küsid – kellelt, kuidas?)
1. |  |
2. |  |
3. |  |
4. |  |
Ülesanne 2
1. Lapsed said kõhud täis. Vaata 1. pilti. Milline on see söögilaud pärast söömist?
2. Vaata 2. pilti. Milline on see söögilaud pärast söömist?
3. Millise laua lapsed on viisakad? Vali sobiv laud.
Kuidas käitud sina?
- 1.
- 2.
4. PÄRAST SÖÖKI
1. Lapsed said kõhu täis. Mida nad ütlevad pärast söömist?
2. Mida ütled sina? Kuula ja korda.
