Kuula, vaata, loe!
Mida Peeter ja Maria tahavad õppida?
 |
„Loodame, et eilne tüdrukute ja |
 |
„Läksime kõik ägedaks. |
 |
„Kuidas küll jõuda kokku-leppele |
Vaidlus
4. klassi õpilased otsustasid kinno minna.
Kõik olid nõus, et see on hea mõte.
Mida vaadata?
Tüdrukud tahtsid väga näha „Kaunitari ja koletist“.
See on ilus ja armas film. Poisid ütlesid, et see on armastus-film.
Nemad vaataksid „Imelisi“. See on tõeline seiklus-film.
Tüdrukud arvasid, et poiste film on nõme.
Poisid olid vihased, et tüdrukud nende filmi vastu olid.
Nad ütlesid: „Mitte kunagi ei arvestata meiega.
Te peate tulema seda filmi vaatama“.
Tüdrukud süüdistasid: „Ise valisite nii nõmeda filmi välja.
Meie ei ole nõus seda vaatama“.
Tüdrukud räägivad, mille poolest nende film huvitav on. Poisid räägivad aga, miks just nende valitud filmi tuleb vaadata.
Kui rahulikult arutada, siis jõuab kokku-leppele,
mis filmi vaadata.
Missuguse ettepaneku tegi õpetaja?
Märgi tekstis lause.
Kes? | Mis filmi | Mida arvasid teise filmi kohta? |
Tüdrukud | ||
Poisid |
Mõtle ja vasta küsimustele
Kas vihane olek aitab kokku-leppele jõuda?
Kas hirmutamine aitab kokku-leppele jõuda?
Kas süüdistamine aitab kokku-leppele jõuda?
Kas oma-vaheline rääkimine aitab kokku-leppele jõuda?
Vaidlus lõpeb
Klassis tõusis kõva sumin.
Oli kuulda, et vaidlus kisub tuliseks.
Peeter tegi ette-paneku: „Teeme siis nii,
et tüdrukud vaatavad oma filmi ja poisid oma filmi.”
Andre ja Kati olid sellega nõus.
Maria oli päris pahane: „Me tahtsime ju kõik koos oma klassiga kinno minna.
Kuidas siis nii?”
Äkki tuli Kasparil hea mõte: „Lähme kinno teine-kord, kui film sobib nii poistele kui ka tüdrukutele.
Praegu on linnas Riia tsirkuse etendused.
Tõstke käed, kes tahavad tsirkusesse minna!”
Kõik tõstsid käed.
Mida lapsed vaidlusest õppisid?
Märgi tekstis lause.
Minu arvates tegid lapsed kokku-leppe.
Kas ma tean?
Otsustasite sõbraga,
et ostate endale sama-sugused T-särgid.
Sõber tahab, et T-särk oleks musta värvi,
sulle aga meeldib kõige rohkem sinine.
Tekib vaidlus.
- Jään rahulikuks ega vihasta sõbra arvamuse peale.
- Olen sõbralik ja ei hakka teise valiku kohta halvasti ütlema.
- Ütlen, et kui me sinist T-särki ei osta, siis ma enam tema sõber ei ole.
- Räägin sõbrale, kui hea sinine T-särk välja näeb ja kui ägedad me nendes oleme.
Nüüd ma tean!
Tülitsemine ei lahenda tekkinud halba olu-korda.
Kokku-leppele aitavad jõuda:
- rahulikuks jäämine,
- sõbralik meel,
- oma-vahel rääkimine.
